Chemie
Chemie
Der Chemieunterricht hat zum Ziel, ein Verständnis für natürliche und synthetische Stoffumwandlungen zu schaffen.Was in wissenschaftlichen Instituten erdacht und erforscht worden ist bzw. wird, findet häufig früher oder später den Weg in unsere Alltagswelt und wirft die Fragestellungen auf, deren Klärung sich der Chemieunterricht widmet.
In diesem Sinne ist ein problemorientierter Unterricht zu verstehen, der sich an der Alltagserfahrung der Schülerinnen und Schüler orientiert, um exemplarisch die Prinzipien und Denkweisen der Wissenschaft Chemie zu vermitteln und mit den Lernenden Strategien zur Problemlösung zu entwickeln. Experimentelles Arbeiten steht daher im Zentrum des Unterrichts und wird um weitere Methoden und Arbeitsformen ergänzt.
Unterricht und Fachräume
Der Unterricht beginnt in der Jahrgangsstufe 7 und wird durchgängig zweistündig bis zum Ende der Einführungsphase entsprechend der Stundentafel und den G8-Lehrplänen des Hessischen Kultusministeriums fortgeführt. Eine Besonderheit des Eingangsunterrichts besteht in den Praktikumsstunden der Klasse 7, in der die Lerngruppe geteilt wird, um einerseits gefahrlos in einer kleineren Gruppe zu experimentieren und andererseits durch selbstständiges praktisches Arbeiten die Motivation zur Beschäftigung mit chem. Fragestellungen möglichst anhaltend zu fördern. So konnten in den vergangenen Jahren aufgrund des Wahlverhaltens der Schülerinnen und Schülern durchschnittlich drei Grundkurse in der Qualifikationsphase 1 und 2 eingerichtet werden und regelmäßig ein bis zwei Leistungskurse. Gegenwärtig steht den Schülerinnen und Schülern und Lehrenden an der BNS neben einem Hörsaal ein 2011 renovierter und mit modernen Schülerarbeitsplätzen, Internetzugang und Smartboard ausgestatteter Chemie - Fachraum zur Verfügung.
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Schulbücher
Die Schülerinnen und Schülern können auf die folgenden neuwertige Schulbücher zurückgreifen:
Sekundarstufe I: „Chemie heute Sekundarstufe 1“, Schroedel - Verlag
E-Phase: „Elemente Chemie Oberstufe Einführungsphase“, Klett - Verlag
Q1 - Q4: „Chemie heute Sekundarstufe SII“, Schrodel - Verlag
„Chemie im Kontext“, Cornelsen - Verlag
Außerunterrichtliches
Alljährlich nehmen Schülerinnen und Schüler der Sek. I an dem Experimentalwettbewerb „Chemie mach mit“ des Hessischen Kultusministeriums und der Goethe-Universität teil oder / und am Dechemax-Schülerwettbewerb, der sich an Interessenten der Klassen 7 - 11 richtet. Für die Leistungskurse besteht die Möglichkeit, an Experimentalworkshops im Schülerlabor der Goethe-Universität teilzunehmen, so wie beispielsweise im Frühjahr 2013 zum Thema Kunststoffe. Im April 2015 besuchten die beiden Q4 - Lks Herrn Prof. Tampé, Leiter des Instituts Cellular Biochemistry an der Goethe - Universität, und erhielten dort Einblick in wissenschaftliches Arbeiten, aber auch als angehende Studierende Information über die verschiedenen Studienmöglichkeiten rund um das Kernfach Chemie.
Die Fachschaft
